Etiqueta: vacances

  • Com l’eclipsi ens parla de nosaltres mateixos

    Com l’eclipsi ens parla de nosaltres mateixos

    Aquí tienes la versión en castellano

    L’estiu es quan passen coses agradables

    Ho diu la famosa ària Summertime, de l’òpera Porgy and Bess, de Gershwin: «Estiu, quan la vida és lleugera». Els nostres millors records d’infància es remeten als estius i les vacances amb els jocs entre cosins i amics, el descobriment de noves relacions i aspectes desconeguts de nosaltres mateixos. La funció musical de Dagoll Dagom, Nit de Sant Joan, descriu molt bé la màgia de l´inici de l´estiu, que ens continua fascinant. A l’estiu sortim a la recerca del que és nou i agradable, apareixen novetats que pretenen ser satisfactòries: un viatge, el descobriment d’un lloc, vestir més còmodament i potser de manera inusual, el frigodedo o el frigopié, un còctel exòtic o el biquini o tanga que mai no ens havíem atrevit a posar-nos.

    La vida es consumeix en clau de moda

    L´estiu és el camp d´acció de la moda i les claus de canvi i evolució de les modes es donen en to estiuenc. A l’estiu estem més disposats a consumir novetats i de fet les reclamem: hem tingut el Mundial de futbol i ara l’eclipsi; primer, l’emoció del torneig i la victòria de la Roja; després, la convocatòria a contemplar un fet singular i admirable. El que fins fa poc anomenàvem societat de consum insisteix a proposar constantment un crescendo de consumibles desitjables, que necessiten ser renovats ja que se sap quina moda és el que passa de moda. L’estiu proposa i reclama modes, àvids com estem perquè ens «passin coses»: el consum, si és quelcom, és el de la pròpia vida.

    Realitat i comunicació, un joc de miralls

    La relació entre els mitjans i els públics amb motiu de l’eclipsi ens mostra la fragilitat dels tòpics referits a la comunicació. No hi ha un flautista d’Hamelin convocant la gent a l’eclipsi, no s’ha produït la fabricació d’un esdeveniment a les mans d’un interès concret comercial o d’un altre tipus. Tampoc hi ha hagut una espontaneïtat ingènua: el que és real és el que surt per televisió i sembla a simple vista que la realitat és el que ens diu la comunicació que és. Però aquí no funciona —ni enlloc més— allò de la «teoria de l’agulla hipodèrmica», les persones no pateixen passivament la inoculació d’inclinacions cap a una o altra actitud en el consum comunicacional. Més aviat responen a assumptes que coincideixen amb les seves apetències, desitjos i, de vegades, interessos, i en aquest cas la relació entre la comunicació i els seus públics és més aviat un joc de miralls múltiples que un altaveu que convoca.

    L’aparentment omnipotent comunicació ha pres forma en aquesta ocasió com un mosaic en què encaixen totes les peces: la percepció del fet com a esdeveniment per la televisió, la multiplicació a mida de les persones i petits grups per internet, la convocatòria i interacció horitzontal entre els interessats per xarxes i Whatsapp. Ha estat com una prefiguració de l’estat de la comunicació realment existent i momentàniament globalitzada, que ha donat compte del moment a partir del qual evolucionarà una comunicació globalitzada per la interacció de tots els mitjans i les tecnologies reforçats per la intel·ligència artificial i recolzats en les narratives transmèdia.

    La força del mite com a espectacle

    L’eclipsi ha atret i emocionat la gent pels mateixos motius que ho fa el futbol: parla de valors, apetències i deficiències que són al nostre cor. Hi ha arquetips universals que ens mouen i ens commouen més enllà de les eres històriques; vet aquí l’èxit de l’Odissea segons Christopher Nolan, el mite fundacional de la narrativa occidental. A força de creure que la il·lustració avançava amb la desmitificació, hem descregut de les velles llegendes però els mites més potents ens arriben trepitjant-nos els talons, el de la tasca de l’heroi en el cas d’Ulisses o el solis invictus, culte de la religió romana, en l’eclipsi. La victòria de la selecció espanyola de futbol no només ha estat el desig que guanyin els nostres sinó l’orgull que guanyin els justos, amb Trump desactivat i impotent al costat del pòdium. L’aparició del sol eclipsat ha estat una teofania «prêt a porter» disponible durant les vacances, que ens parla que la natura té l’última paraula i que, com deia Hemingway, el sol sempre acaba sortint. En aquests temps d’agitació i neguit s’imposa així la frase sàvia i oracular de Juliana de Norwich, santa ermitana anglesa del segle XIV: «I tot està bé, i tot estarà bé, i tota mena de coses estaran bé».

    L’individualisme és legítim en una humanitat de éssers socials

    Com no podia ser altrament, hi ha hagut «negacionistes» de l’eclipsi. És lògic que sigui així, com tanta gent que legítimament odia el futbol, ​​desconfia dels herois o desmereix de les tragèdies gregues (per no esmentar els dimissionaris del culte Woody Allen, ja que els negacionismes estan en permanent construcció). L’argument dels refractaris a l’esdeveniment ha estat que els qui l’han seguit són uns bens i que ells tenen a gala preservar la seva personalitat individual davant de les tendències de masses. Faltaria més; les societats obertes permeten certes dissidències i la paradoxa és que acaben reforçant la tendència principal. El contrast és bo i la llibertat també. Però l’ésser humà és un ésser social i com a tal viu i és cridat a realitzar-se; la solitud del bon salvatge no existeix, els nens llops mai aprenen a parlar i el comte de Greystoke mai no hauria pogut sobreviure a la selva per més esforços que la mare ximpanzé hauria emprat. 

    El seguiment de l’eclipsi, vist així, no ha estat una manifestació de gregarisme sinó l’exemple de com la societat de masses és capaç de disposar davant dels ciutadans certes panòplies —limitades— d’opcions que afavoreixen l’eclosió d’emocions i vivències grupals en què s’integren les consciències individuals (per més optimista i ingenu que això pugui semblar). I quan això no passa ens trobem davant del totalitarisme. La sociabilitat i les seves implicacions no anul·la la individualitat, i així l’espectacle de l’eclipsi ens ha donat la imatge de les famílies desplaçades a les zones d’observació amb cadires plegables, berenars i cerveses, que han portat a aquestes vacances molt de l’ambient confraternitzador dels càmpings de la costa. El que és sociable si és amigable —i gairebé sempre ho és— és agradable i convenient.

    Quan ens sentim convocats per alguna cosa superior mostrem el millor de nosaltres

    Així doncs, ens agrada consumir el que és nou però ens agrada més participar-hi i de manera grupal.  I el més interessant del que és nou és quan percebem que té alguna cosa a veure amb nosaltres, més enllà del momentani. Sorgeixen llavors les identificacions, les emocions, les adhesions: mai no ens mostrem indiferents davant del que passa, excepte quan no volem veure el que ens parla d’una cosa que no volem reconèixer. L’eclipsi, amb el seu substrat mític però més enllà del mateix, era un espectacle «per a tots els públics»: la natura ens regalaria una meravella i potser un miracle (doncs miracle significa etimològicament una cosa digna de ser mirada amb admiració, «mirabilis»). Ja que en aquests temps no creiem en els miracles ni en cap altra cosa, que la font del que és admirable fos allò natural ha estat garantia d’autenticitat. Fins i tot per al més totxo l’eclipsi ha mostrat que hi ha un ordre rigorós en «allò natural» (l’astronomia ho pot predir i sabem quan passarà i com) i arribem a creure, amb Einstein, que «Déu no juga als daus» i l’espectacle de l’ordre de la natura en la seva grandiositat porta així certa pau.

    Ja que en aquests temps no creiem en els miracles ni en cap altra cosa, que la font del que és admirable fos allò natural ha estat garantia d’autenticitat

    L’eclipsi ens ha portat la transcendència a domicili, no pas una transcendència religiosa o tan sols espiritual, sinó contundentment humana. Som part d’un ordre universal i hauríem de donar gràcies a aquest univers que ens permet viure i, per tant, tenim la responsabilitat de fer del nostre món un lloc dignament habitable. La nostra intel·ligència ens permet adonar-nos d’aquesta situació i veure que més enllà de l’espectacle astronòmic, podem entreveure la nostra veritable situació com a espècie en un món que, com que l’eclipsi, és igualment admirable i ens reclama que actuem en conseqüència.

    Comprovem doncs que allò admirable ens segueix admirant, segle rere segle, i ho gaudim en grup, en societat i personalment, a la manera moderna i postmoderna alhora, és a dir, socialitzats i fragmentats alhora. I és molt possible que aquesta admiració compartida hagi pogut conduir a l’esperança, o al que som capaços de captar-ne, i amb això hàgim albirat la realitat del dictum de Juliana de Norwich.

  • Qui pot vacar en vacances?

    Qui pot vacar en vacances?

    Aquí tienes la versión en castellano

    Aristòtil ho va convertir en criteri polític: ciutadà és el qui té scholē, temps lliure, i la seva negació és ascholia, estar ocupat —d’aquella paraula en va sortir, segles després, escola. Qui no tenia temps lliure? Els esclaus. Els romans, per la seva banda, empraven el mot otium per a definir l’estat normal de l’home lliure i negotium la seva negació.

    Nosaltres hem invertit la frase amb tanta naturalitat que ja no la sentim. Treballem tot l’any per pagar-nos uns dies de no servir per a res, i quan no ens els podem pagar diem que no hem pogut fer vacances, com qui diu que no ha pogut comprar-se un cotxe. El buit s’ha convertit en una cosa que es compra, i com totes les coses que es compren, hi ha qui no la pot comprar.

    Idescat va comptar 20,1 milions de turistes estrangers a Catalunya el 2025, rècord absolut. La mateixa institució havia comptat l’any anterior, a l’Enquesta de condicions de vida, que el 30,4% de la població catalana no es podia permetre una setmana de vacances fora de casa, més que el 29,8% del 2023. Tres de cada deu. Venem buit a mig món i un terç dels nostres veïns no en té per a ells. Aquest és el model. Alhora, aquesta nova bretxa que es fa gran entre els que poden viatjar i els que no, alimenta aquell sentiment tan nostrat, singular i universal, de l’enveja: «Vosaltres encara, que us en podeu anar de vacances…»

    Venem buit a mig món i un terç dels nostres veïns no en té per a ells. Aquest és el model

    L’any 2025 els residents a Espanya van fer 175,7 milions de viatges, un 4,7% menys que l’any anterior, amb els viatges interns caient un 6,1%, i la despesa total va pujar un 2,6% fins als 63.853 milions. Menys viatges i més diners. Al quart trimestre, els viatges en què la gent s’allotjava a casa d’un familiar o d’un amic van caure un 9,3%: el sofà d’un cosí, últim reducte no mercantil de les vacances populars, ha començat a desaparèixer de les estadístiques. Es cobra fins i tot l’hospitalitat.

    Les vacances pagades són una conquesta del segle XX, arrencada en convenis i escrita a la llei, i el país se les va inventar dues vegades alhora: el mateix litoral es va construir per al que venia de fora a l’agost i per a la família que hi arribava el juliol amb el cotxe carregat fins dalt. El càmping, l’apartament compartit, els quinze dies seguits. Va ser potser l’únic moment de la nostra història en què la classe treballadora va tenir dret a no servir per a res durant un temps determinat, i el més notable és que aleshores allò no semblava una utopia sinó una cosa normal. Les utopies es reconeixen així: retrospectivament. La memòria d’aquesta conquesta de la classe mitjana, que diria el filòsof Antonio Gómez, va quedar immortalitzada en les pantalles de televisió per un anunci d’Alcón Viajes l’any 1996 on en Curro se n’anava de vacances al Carib. El somni d’una vida — inclús — d’una classe social, al servei del poble. Això, és clar, ja no és així.

    Ara el Govern celebra haver assolit «el repte de passar del volum al valor», i es refereix als 24.826 milions d’euros que van gastar els turistes internacionals, en un sector que segons les seves pròpies xifres ocupa unes 536.000 persones, el 14% de la població ocupada. Valor, aquí, vol dir preu. En quaranta anys el valor s’ha convertit en preu i ja no tenim llengua per dir que unes vacances valen alguna cosa que no es cobra. Fa dècades que sentim la frase, amb el vocabulari de cada temporada. La corba de visitants només ha fet una cosa, i no és baixar.

    Qui recull aquest valor? A quina nòmina arriba? Qui pot vacar, en un país que ha fet del buit dels altres la seva indústria principal?

    Sabem exactament quants diners es gasta cada visitant, quants dies es queda, de quin país ve i on dorm. Dels que no van enlloc no en sabem gairebé res. El que es queda a casa és una nota a peu de pàgina. I amb els estius que tenim ara, quedar-se vol dir l’agost sencer amb les persianes abaixades i el ventilador a l’esquena, esperant que es faci fosc. De fet, molts dels serveis socials dels pobles que viuen de la temporada tancaran per vacances. Els bars, no. I hi haurà molta gent asseguda al balcó a les nou del vespre, sense anar enlloc, fent exactament allò que la paraula descriu i que ja no ens atrevim a anomenar descans.

  • El dret al lleure no fa vacances

    El dret al lleure no fa vacances

    Aquí tienes la versión en castellano

    Ofereixen un «espai segur i estimulant» on després de l’escola poden participar en activitats que afavoreixen el seu benestar, l’autonomia i el desenvolupament personal treballant «les rutines, ajudant-los a fer els deures, fent activitats socioeducatives, donant-los berenar i impulsant itineraris formatius per completar l’etapa d’escolarització obligatòria per possibilitar la continuïtat en la postobligatòria», explica la directora de la Fundació,  Mari Carmen Olaya.

    fundacio gavina
    La Fundació Gavina ofereix durant l’estiu activitats per a 120 infants i adolescents | Fundació Gavina

    Olaya destaca la importància d’acompanyar i implicar les famílies, amb qui entre d’altres coses dibuixen un «pla de treball per millorar les seves capacitats parentals» i ajudar-les a teixir una xarxa a nivell de barri, ja que moltes són persones migrants, amb pocs recursos, amb precarietat econòmica, amb costums culturals molt diferents i amb situacions complicades que els provoca dificultats a l’hora d’atendre els menors. L’objectiu de la Fundació és fer front a les desigualtats socials i educatives al Raval, promovent l’equitat i la igualtat d’oportunitats als infants i joves que atenen. Unes desigualtats socioeducatives que s’intensifiquen durant les vacances escolars, quan desapareixen molts espais de suport i acompanyament.

    A Catalunya, més de 467.000 infants i adolescents viuen en situació de pobresa o exclusió social, segons dades de l’última Enquesta de Condicions de Vida. I quatre de cada deu no poden accedir a activitats de lleure durant els mesos d’estiu. La Fundació Gavina, que atén la infància del Raval des del 1979, treballa perquè els infants i adolescents de 4 a 16 anys i les seves famílies, que ja atenen durant el curs, puguin tenir garantida les activitats de lleure també durant l’estiu. Unes activitats que consisteixen en l’organització d’un casal de dilluns a divendres durant el qual fan activitats diverses (piscina, tallers, sortides culturals i esportives), una setmana de colònies i estades juntament amb les famílies a una casa colònies a Planoles a la qual també hi van durant el curs escolar.

    Per poder garantir el lleure a l’estiu, la Fundació manté obertes les donacions, però també participa en esdeveniments solidaris per recaptar fons i poder fer realitat aquest objectiu. A finals de juny, el grup immobiliari Cat Real Estate va organitzar la cinquena edició del Partit Solidari, amb la participació de diverses empreses i entitats, a través del qual es van recollir 3.000 euros que ajudaran a tirar endavant les activitats d’estiu, que des de la Fundació defensen que permeten «generar espais de convivència, aprenentatge i creixement en un entorn segur».

    fundacio gavina
    Reforç de la lectura, també durant les vacances | Fundació Gavina

    La Fundació, a més d’acompanyar infants i famílies, també  ofereix atenció a joves a partir dels 16 anys que, segons explica la presidenta de l’entitat, Mari Carmen Olaya, «queden fora de la protecció oficial». A través del projecte Espai Jove acompanyen 54 joves a qui ofereixen suport i orientació, beques d’estudis, els ajuden a descobrir les seves habilitats i a triar el camí formatiu i professional que volen seguir en un futur, lluitant també contra l’abandonament escolar prematur. «Si se’ls donen eines, acompanyament i recursos tenen capacitat com qualsevol altre jove», remarca Olaya. Durant l’estiu, els joves també reben atenció a través de la campanya «A Gavina, el dret al lleure no fa vacances» i participen a les colònies i estades a la natura a Planoles. A la Fundació Gavina hi col·laboren al llarg de l’any més d’una seixantena de voluntaris, també ara a l’estiu, que fan realitat l’objectiu de poder «obrir noves oportunitats» als infants, adolescents, joves i famílies a qui atenen.

    Article original de Educa Barcelona